X-Tutorials sind kollaborativ angelegte studentische Forschungsprojekte. Die Projektleiter:innen der X-Tutorials haben die Möglichkeit, ihr X-Tutorial als Lehrbeitrag in Form eines Forschungstutoriums in den Vorlesungsverzeichnissen der vier Verbundeinrichtungen der Berlin University Alliance anzubieten. Die am X-Tutorial teilnehmenden Studierenden erhalten dann Leistungspunkte.

  

Wofür steht das X?

Das X steht für Exzellenz.

Was ist unter einem „kollaborativen“ Forschungsprojekt zu verstehen?

Studierenden sollen im Rahmen der X-Tutorials ein authentisches Forschungssetting erleben, wie es für akademische Forschungsprojekte üblich ist. Die Fragestellung des X-Tutorials soll so angelegt sein, dass deren Beantwortung – anders als etwa bei einer studentischen Seminar- oder Abschlussarbeit – von der Zusammenarbeit mehrerer Studierender und der Einbeziehung unterschiedlicher (fachlicher) Perspektiven gewinnt. Antragsteller:innen können sich selbst ein studentisches Team für ihr Forschungsprojekt zusammenstellen. Sie haben aber auch die Möglichkeit, ihr Forschungsprojekt in der Form eines Forschungstutoriums anzubieten, um auf diese Weise Mitstreiter:innen zu gewinnen. Im Falle des Forschungstutoriums erhalten die teilnehmende Studierende Leistungspunkte für ihre Mitwirkung am Projekt.

Was ist der Unterschied zu den X-Student Research Groups?

X-Student Research Groups werden von Nachwuchsforschenden geleitet. X-Tutorials werden von Studierenden geleitet.

Kann ich als studentische Projektleiterin oder -leiter eines X-Tutorials auch Leistungspunkte bekommen?

Nein, das ist nicht möglich. Die teilnehmenden Studierenden erhalten Leistungspunkte. Die studentischen Projektleiterinnen und -leiter organisieren den gemeinsamen Forschungsprozess und erhalten dafür ein StuROP^x-Stipendium.

Kann ich im Rahmen des X-Tutorials meine Bachelor- oder Master-Arbeit schreiben?

Ja, das ist möglich. Sie müssen aber alles Weitere selbst (bzw. mit Unterstützung Ihrer fachlichen Betreuerin bzw. Ihres fachlichen Betreuers) mit Ihrem jeweiligen Prüfungsbüro abklären.

Sind X-Tutorials kapazitätsrelevant?

Die StuROP^x-Projekte sind in dem Sinne kapazitätsarm, dass sie vorrangig nur im extracurricularen Bereich ggf. überfachlich berücksichtigt werden. Bei eindeutigen Bezügen zu Modulen fachspezifischer Studien- und Prüfungsordnungen ist im Einzelfall aber eine kapazitäre Wirksamkeit nicht auszuschließen.